Obligatorisk uppgift 2: Språkutvärdering

Ni ska i den här uppgiften utvärdera ett programspråk utifrån de begrepp
som ni lärt er på kursen och som diskuteras i Programming Language
Concepts and Paradigmsav David A. Watt. Uppgiften kan ses som en
övning i att läsa och förstå en beskrivning av ett programspråk. Ni får
själva söka fram information om och beskrivningar av språket.

Uppgiften ska utföras i grupper om två personer. När ni valt vem ni ska
samarbeta med skickar ni ett meddelande till Jonas vilka ni är senast 17/11.
Vi lottar sedan ut vilka par som ska jobba med vilket språk. Resultatet av
lottningen finns här. Er rapport och tillhörande webb-sida ska
vara inlämnad senast 13/12. Redovisning sker 11/1.

Redovisning

Vid redovisningstillfället ska ni redovisa de centrala delarna av er rapport
muntligen. Schema för redovisningarna kommer att finnas här. För varje
redovisning är avsatt ca 10 minuter. Den muntliga redovisningen är en del
av labbkursen. Man blir alltså inte godkänd på labbarna förrän man redovisat
och har G på inlämningarna. Närvara vid redovisningarna! Några tentamens-
uppgifter kommer att hämtas från era rapporter.

Rapport

Rapporten skall vara av uppsatstyp och förväntas vara både genomtänkt och
välstrukturerad. Försök att hålla en hög programspråksteoretisk nivå - träna
er i att uttrycka er korrekt. Rapporten skall innehålla två delar, dels en
beskrivning av språket och dels en utvärdering av språket som nybörjarspråk.
Uppsatsen ska vara ca 8-10 sidor (ca 4000 ord) och vara av klassisk typ och
innehålla: framsida, abstrakt, innehållsförteckning, inledning, referenslista, etc.
Rapporten skall vara fristående från det material ni använder, och allt material
ni använt ska redovisas.

Webb-sida

Förutom uppsatsen skall ni även producera en webb-sida där ni gör en kort
presentation av språket, beskriver dess för- och nackdelar som nybörjarspråk
och sedan ger länkar och referenser till information om språket. Sidan bör
motsvara ungefär en A4-sida. Det kommer förmodligen att finnas ett intresse
för era utvärderingar även utanför Sverige, därför vore det bra om ni skrev
er webb-sida på engelska. Det är dock inget krav.

Här kommer webb-sidorna att finnas.

Frågeställningar

Här kommer förslag på några av de frågor och problemställningar som ni bör
behandla i er uppsats. Punkterna är varken tänkta att vara en dispositionen för
uppsatsen eller att specificera det exakta innehållet. Använd frågorna som en
utgångspunkt för arbetet och koncentrera er extra mycket på de fall där ert språk
skiljer sig från andra programspråk.

• Hur är språket relaterat till andra kända språk? Är det ett nytt eller
  gammalt språk?
• Hur lätt är språket att lära sig? Vilka förkunskapskrav ställs?
• Vilka typer finns? Kan man göra några ovanliga operationer på dem?
• Kan man konstruera sammansatta datatyper och vilka operationer kan
  utföras på dessa?
• Har språket någon explicit/implicit typomvandling, i så fall hur fungerar de?
• Stöder språket abstrakta datayper?
• Är språket starkt typat? Vilka typkontroller finns?
• Vilka konstruktioner finns för val och repetition?
• Finns det andra konstruktioner?
• Vilka typer av abstraktioner finns i språket?
• Vilka typer av parameteröverföring finns det i språket? Rättar sig språket
  efter motsvarighetsprincipen? Om ej, på vilket sätt?
• Om några typer av värden inte kan vara argument till funktioner, analysera
  varför.
• Finns det felhantering och undantagshanterare?
• Finns det moduler i språket, beskriv i så fall dessa.
• Hur väl stöder språket utveckling av stora program?
• Finns hopp och pekare? Sidoeffekter och aliasing?
• Hur ser programstrukturen ut? Kan man separatkompilera delar?
• Finns filhantering? Hur fungerar den?
• Vilken evalueringsordning har språket och finns det konstruktioner som avviker
  från den?
• Vilken sorts tillämpningar är språket lämpligt respektive olämpligt för?
• Anser du att språket är ett väldesignat språk? Motivera.

Övningarna 2.2, 3.1, 4.1 och 7.10 kan också vara av intresse...

Kom ihåg att det viktigaste inte är att beskriva olika konstruktioners syntax även
om det ibland kan vara av intresse. Formulera er självständigt och koncentrera er
på vad man kan göra i språket - resultatet skall vara en uppsats om ert språk och inte
en manual på svenska!